我上大学以来已经差不多逃了整整两学期的课了，其中数学课逃了204节，英语课逃了94节，线性代数逃了50节，大学物理逃了52节。因为线性代数和大学物理是这个学期才有的，所以逃的次数少一点。（每节45分钟）

我逃了这么多节课，但总共只有五次被点到名 ，这不得不说是一个奇迹。但也和我总结的点名规律学有关。下面我将分享一下我积累的关于老师点名的规律和应对点名的办法，希望对大家逃课有帮助。

逃课最重要的是克服自己的心理恐惧。假如你都不敢逃，那你还逃个毛线的课。所以首先我们应该逐步强大自己的内心，要有说逃就逃的勇气。

这之后我们才去考虑怎么应对点名。

以下是我总结的一些数据：

下午点名的机率比上午高23%

女老师点名的机率比男老师高12%

职称越高，点名的机率越低

老师点名的目的就是为了知道有多少人来了，有多少人逃课，可是点名需要耗费老师很多的嗓门和时间，所以一般情况下，理论上，老师应该是默认不点名的，某些奇葩老师除外。当一个老师点名的时候，一定是出现了某些情况，比如他心情不好，比如天气不好，比如来的人比不来的人还少，比如他注意到某个有特点的人没来等等。老师主观的情绪我们无法左右，可客观的状况我们却要察觉。

很多人认为点过一次名，第二次就不会点名了，可经验告诉我不是这样的，我有几次都是这样遭的。不过，连点三次的机率就的确比较小了。

最为稳妥的办法是，在老师点名后才离开，某些老师喜欢下课前才点名，我们可以摸透这个老师的习惯，等到要下课了再去，你来就是给老师面子，他就算看到你第二节课才来，点名时也不会把你怎么样的。

要记住一点，逃课时遭遇点名是可以挽回的。等到点名了让你的同学给你打个电话，然后你飞奔过去，然后给老师解释你拉肚子去了，百分之九十以上的机率你都可以躲过一劫。

逃课其实很简单，但逃课之后的事才是我们该思考的，你逃课去做的事，是否真的值得让你为之逃课？

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